Всем гостям и читателям блога здравствуйте!!!

Сегодня я расскажу о самом первом и большом проекте, который мне и команде единомышленников удалось реализовать в школе. Речь пойдет об опыте участия в конкурсе инициатив родительских сообществ от общества «Знание». Прошу к чтению.

Началось всё с маленького школьного конкурса инициативного бюджетирования среди школьников и родителей. Тогда с парой ребят, в составе которой была и моя старшая дочь Ольга, мы предложили идею реализации школьного радио. Но наш проект не входил в сумму, предлагаемую администрацией школы (100 тыс.руб). Сумма нашего проекта была значительно выше и это было понятно.

Тогда нам посоветовали писать проект, дорабатывать и подавать на какой-нибудь конкурс. И мы это сделали! Нам подвернулся конкурс — второй сезон всероссийского конкурса инициатив родительских сообществ от общества «Знание». И мы решили писать проект. Изначально работали над одним проектом, совсем не связанным с радио. А позже, как говорится, запрыгнув в последний вагон, мы подали вторую заявку — с проектом «школьная радиостудия ЧЕТВЕРТАЯ ВОЛНА». И ПРОЕКТ ПОБЕДИЛ!

Об этом я писала в предыдущей статье, о нашем опыте участия. Прочитать можно здесь. 

Реализация

Одно дело выиграть проект, а другое дело его реализовать. Вот и мы, наконец-то, дождавшись перечисления денежной суммы на счет школы, начинаем приступать к его реализации. Здесь неоценимая помощь родителей, кто нам помогал.

Мы закупили технику, мебель. Произведен монтаж радиодинамиков. И вот мы готовимся к … открытию.

Открытие радиостудии

Наступил день, когда мы официально в теплой школьной обстановке открыли свою радиостудию. Ура!!!!! Мы это сделали.

За плечами целый опыт работы: от обучения работе с техникой (программой по звукозаписи) до прямых и эфиров в записи. Но все позади и у нас теперь есть свое школьное радио. Теперь самые первые новости можно слышать в коридоре, на переменах.

Это огромная работа. Порою мне с ребятами, с нашей дикторской командой, приходилось встречаться только в воскресенье, чтобы записывать эфиры. Потому что нам катастрофически не хватает времени сделать это в учебные дни. Причина: большая загруженность, и детей, и меня. Я поняла одно: нужен отдельный человек, который бы занимался эфирами. Когда ты зам, учитель, классный руководитель, а плюс ко всему еще и радио — это …. тяжело. Мне это нравится, интересно, но это большой труд.

Большой поддержкой в этой работе стала моя старшая дочь, которая «Голос» школьного радио. Вместе с ней и другими ребятами мы записываем эфиры. Ну, и конечно, большая опора, это Министр радио. Моя ученица и помощница.

Возможно пост прозвучит может с легкой грустью, но на самом деле я рада, что в школе есть новое живое пространство.