Результаты работы школьного радио «Четвертая волна»

Всем здравствуйте!!!

Пришло время поговорить о результатах работы нашего школьного радио «Четвертая волна». Мечта, ставшая реальностью. Именно под таким заголовком недавно я писала статью об организации школьной радиостудии. И вот на протяжении учебного года можно смело поделиться результатами плодотворной работы.

Что изменилось? 

Ну, во-первых, это было непросто! Непросто начать работать в той сфере, где ты просто «чайник». Начиная с того, что нужно учиться пользоваться профессиональной программой по записи и монтажу эфира. Программа у нас, кстати, предназначена для записи профессиональных звукозаписей . Но нам с группой актива школьного радио предстояло освоить начальные шаги по записи и монтажу элементарных эфиров.

По-началу, нам казалось, что выйти в прямой эфир проще, чем записывать и монтировать. Но, освоив все преимущества, мы поняли: подготовка, запись эфира и выпуск  — дело ответственное!

Теперь нас можно назвать не «чайниками», а профессионалами своего школьного эфира.

Что получилось?

А получилось в эфир у нас выпустить не просто эфиры с анонсами школьных новостей, а рубрики, которые несут ценностный смысл, где-то откладываются на подсознательном уровне, и несут воспитательный и образовательный контент.

В нашу радиостудию на протяжении всего учебного года мы приглашали людей из разной структуры. Это были и социальные партнеры школы, и просто гости, и просто родители.

Большее количество выпусков получилось у рубрики «Никто не забыт — ничто не забыто!». В ней мы освещали памятные и значимые  даты в истории нашей страны.

Ну, например, недавно  Александр Зацепин отметил свой 100-летний юбилей. Александр Зацепин — человек, чьи мелодии звучат в наших сердцах с детства. Композитор, без которого невозможно представить золотой фонд советского кино. Вот про это был наш выпуск.

Слушаем аудиоподкаст.

Или, например, выпуск о советском кинематографе, о живом кино, где музыка важнее слов. Лучший способ понять старые фильмы — это услышать их мелодии.

 

Рубрика «Поговорим о важном» или  «100 вопросов взрослому»

А еще в нашем радио велись эфиры радиорубрик «Поговорим о важном» или «100 вопросов взрослому». Это были не просто эфиры, а постразговоры о том, о чем не успели поговорить на занятии «Разговоры о важном». И эфиры получились настолько живыми, интересными, транслирующие ценности не просто из уст классного руководителя, а от самих детей-школьников, учителей, родителей и гостей радиостудии.

И вот, что у нас получилось.

В эфире голос радиоведущего (ученица 9 класса) объясняет сверстникам на простых примерах понимание ценности «Уважение».

 

В эфире радиостудии приглашенный гость, Председатель Совета родителей школы, мама троих детей, которая делится своим опытом воспитания и отвечает на главный вопрос в формате постразговора  «Как понять друг друга разным поколениям?».

 

В школьной радиостудии состоялась встреча-интервью со школьным психологом, расширение представлений слушателей о причинах возникновения конфликтов и возможностях их конструктивного разрешения.

 

Встреча-интервью с человеком, который ежедневно выполняет важную миссию и его профессия неразрывно связана со спасением человеческих жизней. В гостях школьной радиостудии побывал заместитель начальника ПЧ-33 г. Боготола.

 

Встреча-беседа с учителем истории и обществознания, формирование у слушателей понимания справедливости как важной духовно-нравственной ценности российского общества и основы законодательства.

 

Встреча с батюшкой Константином Храма Св. Блн.  Кн. Александра Невского г. Боготола.  Разговор-беседа. Осмысление слушателями понятия «совесть», углубление представлений о моральной ответственности за свое поведение и поступки перед самим собой, окружающими людьми, обществом.

 

Обсуждение и личный взгляд радиоведущего на советские мультфильмы, эфир в формате хит-парада.

 

Интервью с участником СВО. Беседа раскрывает понятие героизма, чувства патриотизма.

 

Интервью с руководителем школьного театра «Лазурь», познавательная беседа с ученицей 10 класса, посещающей городской театр «Скена». Две встречи – два взгляда на искусство. Формируемая ценность: приоритет духовного над материальным, созидательный труд.

 

 

Радиоэфир посвящен достижениям прошлого как предмету национальной гордости и мотивации для будущих свершений отечественной космонавтики.

 

Как видите, работу мы проделали не малую. Мне нравится видеть результат и развитие детей: как они учатся записывать эфир, генерируют идеи, нарабатывают навыки работы с техникой монтажа, навыки выступления в качестве радиоведущего. За год видно их рост. Дети эфиры делают еще круче. Они вносят свой креатив и изюминку.

На этом наша работа не заканчивается, мы продолжаем двигаться вперед и не боимся о себе заявлять! Надеюсь, наш опыт будет полезен остальным. 🙂

С уважением, Надежда Бордачёва!